POSTECH

Research

주요사업

  • 미래를 위한 창의 융합인재 양성


    빠른 추격자에서 시작하여 이제는 선도자로서 국가경쟁력을 확보해야하는 시점

    상상력과 창의성을 바탕으로 기술과 인문학적 소양을 지닌 "창의·융합형 인재"




  -  지 원 사 업 : ICT명품인재양성사업
  -  지 원 기 관 : 과학기술정보통신부
  -  지 원 기 간 : 2011년 ~ 2020년
  -  주 관 기 관 : 포항공과대학교 - 한국뉴욕주립대학교
  -  사 업 비 : 1,771억원
  -  총괄책임자 : 강봉구 교수 (미래IT융합연구원장)
  -  지 원 조 직 : 연구조직 - 미래IT융합연구원 / 학사조직(학부/대학원) - IT융합공학과 


 

  -  i형 인재 : 창의적 상상력, 융합적 탐구, 변혁적 창조에 기반한 교육/연구를 근간으로 육성된 자기주도적 문제해결역량과 사회적 기업가 마인드를 갖춘 세계 최고수준의 인재
  -  창의적 IT융합 인재양성교육 : IT융합기술 교육 + 문제해결 교육 + 가치관 함양 교육
  -  창의적 미래IT융합연구 : Creative Convergence + Smart Solutions + High Risk, High Impact 연구
  -  "Smart Solutions to the World’s Grand Challenges and Producing Future Global Leaders!"
  -  연구목표 달성을 위해 IT 기반의 도전적이고 혁신적인 융·복합 연구 추진


 

  -  연구원의 연구 방향에 부합되는 IT 기반의 융·복합 분야
  -  Smart Computing : Human-ware Computing, Big Data Processing, Data Mining, HCI, Biometrics, Surveillance and Security System, Entertainment and Games
  -  Smart Devices and Systems (Smart Devices and Circuits / Smart Systems and Robotics) 
      : Smart Phone, Smart TV, Intelligent Robots, Smart Consumer Electronic Products, Intelligent Vehicles, IT Nano Devices
  -  IT-based Future Healthcare : U-healthcare, bioengineering, smart(mobile) medical devices









산업수요 맞춤형 혁신인재(석/박사급) 양성


  • 창의‧혁신적 융합역량과 현장 문제해결능력 함양을 위한 새로운 인재양성 방식으로의 패러다임 전환 

기업공동연구 및 교육과정 도입을 통한 해결역량강화



  •  
  -  지 원 사 업 : ICT혁신인재4.0사업
  -  지 원 기 관 : 과학기술정보통신부
  -  지 원 기 간 : 2020년 ~ 2024년  
  -  주 관 기 관 : 포항공과대학교
  -  사 업 비 : 33.75억원
  -  총괄책임자 : 장수영 교수 (산업경영공학과)
  -  지 원 조 직 : 미래IT융합연구원  



인재상               밸류 플러스 무버(Value Plus Mover / V+Mover)

자신의 공학적 역량을 자기주도적으로 개발하는 동시에 

실제 기업과 사회의 문제를 해결하는 全과정을 전략적으로 수행하여 

기술적 가치와 사회적 가치를 함께 구현하는 실천형 인재


본 과제는 기업의 실제 수요 문제를 대학원생이 창조적으로 해결하여 

기술적 가치를 사회적 가치로 진화시키는 과정을 실현하는 것이므로, 

말 그대로 가치를 끊임없이 더하는 능동적 인재를 양성


목표                       대학원의 연구교육 일체형 혁신 교육 프로그램 수행

미래형 산학협력 시스템 모색 및 구축



기업의 실제 문제를 기업전문가와 학생이 파트너가 되어 해결하는 새로운 문제해결중심 교육프로그램

교수-학생-기업전문가 간 활발한 커뮤니케이션과 멘토링 시스템을 교육에 적극적으로 도입하여 운영


[대학원 혁신 교육 프로그램 설계 및 운영]

대학원에 전무했던 PBL 교육 프로그램을 운영하여 

구체적인 문제해결과 학생 주도적 프로젝트 수행 역량을 기르는 연구교육 일체형 교육 과정 설계 운영


[PBL 기반 '밸류 플러스 (V+)' 정규과정 운영]